Metro, Lampung — Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA) LPPM UIN Jurai Siwo Lampung kembali menunjukkan komitmennya terhadap perlindungan anak melalui kegiatan sosialisasi bertema “Anti-Bullying dan Stop Kekerasan terhadap Anak” di LKSA Budi Utomo Metro, Selasa (28 Oktober 2025).
Kegiatan ini melibatkan anak-anak binaan beserta para pengasuh panti. Tim PSGA bersama mahasiswa menghadirkan edukasi yang menekankan pentingnya empati, penghargaan terhadap perbedaan, serta upaya bersama dalam menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan bebas kekerasan. Peserta diajak memahami bahwa lembaga sosial memiliki peran strategis dalam mewujudkan ruang pengasuhan yang ramah dan mendukung tumbuh kembang anak.
Sebagai bentuk kepedulian sosial, PSGA bersama mahasiswa Hukum Tata Negara Angkatan 2025 UIN Jurai Siwo Lampung turut menyerahkan paket bantuan berupa bahan pokok dan pakaian layak pakai untuk mendukung kebutuhan anak-anak panti.
Kepala LKSA Budi Utomo, H. Ismail, menyampaikan apresiasi atas inisiatif PSGA dan berharap kerja sama serupa dapat terus dilakukan.
“Kami sangat berterima kasih atas perhatian PSGA UIN Jurai Siwo Lampung. Sosialisasi ini sangat bermanfaat untuk menanamkan sikap saling menghargai sekaligus mencegah kekerasan sejak dini. Kami siap berkolaborasi kembali di masa mendatang,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala PSGA UIN Jurai Siwo Lampung, Siti Mustaghfiroh, M.Phil, menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari peran kampus dalam meningkatkan kesadaran publik mengenai isu perlindungan anak.
“Kami ingin hadir di tengah masyarakat, bukan hanya sebagai lembaga akademik, tetapi sebagai mitra dalam membangun lingkungan yang aman, ramah anak, dan bebas dari segala bentuk kekerasan,” ungkapnya.
Melalui kegiatan ini, PSGA berharap terbangun kesadaran kolektif bahwa perlindungan anak adalah tanggung jawab semua pihak. Dengan sinergi antara kampus, lembaga sosial, dan masyarakat, UIN Jurai Siwo Lampung terus berkomitmen mengarusutamakan nilai kemanusiaan, kesetaraan, serta kepedulian sosial bagi generasi masa depan.
